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Buenas tardes amantes de las matemáticas, por acá les dejo uno de los contenidos más entretenidos de matemáticas, el objetivo de aprendizaje abordado es:

Estiman raíces de números naturales y establecen relaciones de orden entre ellas, ubicándolas en la recta numérica. 

Saludos desde Puerto Montt, Chile.

Esta guía explica que son las raíces y afijos. Además, entrega tipos de prefijos y sufijos y tiene ejercicios para que los niños puedan practicar de manera sencilla este contenido. Espero que les sirva :)

Contenidos :
Introducción
Propiedades
Ejercicios Resueltos

En este cuadernillo simplificamos expresiones con radicales (raíces), especialmente, fracciones con raíces en el denominador (con la intención de que dejen de estar en el denominador).

El procedimiento de encontrar una fracción equivalente sin raíces en el denominador se denomina racionalizar. 

Emplearemos las propiedades de las potencias (ya que las raíces son otra expresión de las potencias). Además, una de las técnicas claves es aplicar el producto notable suma por diferencia.

Un sustantivo es una palabra que se usa para identificar una persona, entidad, un lugar o un concepto. Estos comparten las mismas características en diferentes idiomas como en el español y en el inglés. La palabra tiene sus raíces en la palabra latina “nomen” que significa «nombre». Todos los idiomas tiene palabras que son usadas de esta misma forma: en todos los idiomas es necesario nombrar o denominar a las personas, animales, lugares…

Un verbo es la clase de palabra que puede modificarse para concordar con la persona, el número, el tiempo, el modo y el aspecto que posea el sujeto del cual habla. Con origen en el término latino verbum, el verbo es el elemento de una oración que da la pauta de existencia y describe una acción o estado que influye al sujeto. Se trata del núcleo de una estructura que puede marcar la división del sujeto y el predicado.

El adjetivo es la palabra que acompaña al sustantivo para determinarlo o calificarlo; expresa características o propiedades del sustantivo. La palabra proviene del latín adjectivus, «que se agrega».

 Unidad 1: Raices cuadradas. Multiplicación y división de números enteros y de potencias.
Los alumnos toman primer contacto con raices cuadradas verificando que elevar al cuadrado y sacar la raíz cuadrada son operaciones inversas. 
Aplican procedimientos usados en la multiplicación y la división de números naturales. Aplicando la regla de los signos de la operación.
Resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios.

Unidad 1: Raices cuadradas. Multiplicación y di...Los alumnos toman primer contacto con raices cuadradas verificando que elevar al cuadrado y sacar la raíz cuadrada son operaciones inversas.
Utilizan las operaciones de multiplicación y división con los números racionales en el contexto de la resolución de problemas:
Representándolos en la recta numérica. Involucrando diferentes conjuntos numéricos (fracciones, decimales y números enteros).

Unidad 1: Raices cuadradas. Multiplicación y división de números enteros y de potencias.
Los alumnos toman primer contacto con raices cuadradas verificando que elevar al cuadrado y sacar la raíz cuadrada son operaciones inversas.
Utilizan las operaciones de multiplicación y división con los números racionales en el contexto de la resolución de problemas:
Representándolos en la recta numérica. Involucrando diferentes conjuntos numéricos (fracciones, decimales y números enteros).

Clase editable en PowerPoint de tecnologías con énfasis en informática para tercer año de nivel secundaria de la Quinta semana de septiembre.
    Tema: QUÉ SON LAS APLICACIONES INFORMATICAS Y MOVILES (APP)
 

 Pueden buscar la clase en YouTube con el nombre de: Qué son las Apps

 

 

En mi canal lo encuentran:  Secundarias y la tecnología Profr. Tadeo

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¿Qué son la leyendas?
En este recurso podrás encontrar la explicación del contenido relacionado a las leyendas (definición, personajes, características, ambiente, etc.)

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Afiche pensado para colocar en las salas de clases con el propósito de reforzar contenidos, así mismo, para ser enviado a los estudiantes vía Teams u otro medio.
Progresión de Objetivo de aprendizaje:
Tercero Básico - OA 11
Demostrar que comprenden las fracciones de uso común: 1/4, 1/3, 1/2, 2/3, 3/4
• Explicando que una fracción representa la parte de un todo, de manera concreta, pictórica, simbólica, de forma manual y/o con software educativo
• Describiendo situaciones, en las cuales se puede usar fracciones
• Comparando fracciones de un mismo todo, de igual denominador