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¡Hola a todos! Se aproxima el regreso a clases y hoy les traigo un tarjetario de cartas en inglés con preguntas alusivas a Mis Vacaciones en pdf para imprimir y plastificar. Viene con 24 preguntas que nos invita a recordar y reflexionar sobre estas vacaciones que ya esta culminando. (Link de la misma actividad en powerpoint para proyectar)

Instrucciones de uso:

1.       Imprimir el material, enumerar las cartas por el espaldar y si deseas termolaminar para mayor duración.

2.       Puedes pegarlas en el tablero con cinta cada carta, colocarlas sobre la mesa de trabajo, guardarlas en una caja o repartirlas al azar. Puedes trabajarlo de forma grupal/individual, de varias maneras de acuerdo a la edad y el grado de los estudiantes creando un espacio de conversación muy practico y entretenido.

3.       Cada niño debe tomar una carta y responder la pregunta que salga. No hay opciones de respuesta, el objetivo es permitir que el estudiante se exprese y comparta con sus compañeros algunas vivencias de sus vacaciones, lo que más le agradó, juegos, actividades que les gustó mas, que extrañará, que nuevas metas tienen, entre otras.

4.       Te dejo al final la plantilla de 8 cartas vacias para que agregues mas preguntas al juego. 

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Otras actividades socioemocionales en inglés:
Reach for the Star: Back to School
Motivational Activity (Positivism up)
My Favorite things (Wheel)
Lucia's Myopia (Pack with 4 activities)
New Year Resolutions

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Las tarjetas didácticas, flashcards, son tarjetas de memorización que permiten aprovechar la memoria visual y combinarla con información textual de manera sencilla y dinámica. Son una herramienta muy eficaz para el estudio y permiten repasar todo tipo de temas, en cualquier momento y las veces que sea necesario.

 

This game is played like the memory match card game that many children are familiar with. It is designed to reinforce their understanding of basic addition.

Set up:
Copy the cards on card stock or paste the sheet on a construction paper so students cannot see through the paper. Cut the cards on the dotted lines.
Laminate the cards, if desired (I recommend it to make them last longer)

Note: Use only the first two pages of cards for addition facts with sums up to 9.
Use all 4 pages of cards for addition facts with sums up to 18.

How to Play:
Lay all of the cards upside-down on the table and mix them up.
Players will try to flip pairs of matching cards (e.g:  The “5+6” card matches the “11” card)

Player 1 flips two cards. If the cards match, he or she gets to keep both cards. If the cards do not match, then the cards are flipped back upside-down.
Then, player 2 gets a turn to try to flip matching cards. Players alternate until all cards have been removed from the game.
When the game is over, the player with the most cards is the winner.

Disclaimer: I downloaded this resource from superteacherworksheets with a paid account.

       --> Versión en español aquí <--
¡Hola a todos! Hoy les traigo unas Flashcards en inglés alusivas a los Deportes en pdf listo para imprimir y plastificar. Viene con 48 diferentes deportes en inglés de tierra, agua y aire. 6 deportes por hoja tamaño carta.  (Juego de memoria en Powerpoint para proyectar)

Instrucciones de uso:
1. Imprimir el material, enumerar las cartas por el espaldar y si deseas termolaminar para mayor duración.
2. Si las imprimes dos veces, puedes armar un Juego de memoria muy variado. Puedes pegarlas en el tablero con cinta cada carta, colocarlas sobre la mesa de trabajo, colocarlas sobre la alfombra o piso y trabajar las habilidades básicas cognitivas de memoria, atención, concentración, reforzar la pronunciación y el vocabulario haciendo énfasis en la diversidad.
3. Puedes guardarlas en una caja/bolsa, repartirlas al azar o pegarlas en el tablero permitiendo que cada niño escoja una y exprese a los compañeros que deporte le tocó y exprese los conocimientos que tiene sobre él como que objetos se usan, el vestuario, entre otros. Como también puede dar pistas sobre su deporte para que sus compañeros adivinen de cual están hablando.
4. Puedes pedir que describan la imagen que observan, que armen oraciones, historias cortas, puedes trabajar de varias maneras con las tarjetas bien sea de manera grupal/individual, de acuerdo a la edad y el grado de los estudiantes creando un espacio de conversación muy practico y entretenido.

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Otros tarjetarios en inglés:
Card game: Back to school

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Créditos de las imágenes usadas en este recurso a brgfx /Freepik.

Great game to play with big groups!
The teacher starts the game with card nº 1 (teacher card) and also has the teacher guide card in her hand to make sure nobody skips turns or words. 
The teacher give out the rest of the cards to the students (for this game I prepared cards for 15 students, you can add more), and start the game by saying: "I have bee, who has t - r - ee ?". 
The students that has tree answers: "I have tree, who has r - ea - d?". And so it goes until the last card, that has the word "b - ee" (that is the word of the teacher card).
The first time you play will probably be a mess, but then student will get used to the game and they will love it! Don't give up!

In this game, you have a set of 30 cards. You can print and cut all of them and for the activity you paste each card on each student table. Then, the students will move from desk to desk around the classroom. At each desk, students will read the math fact card and write the answer on the grid worksheet. When the teacher says “SCOOT,” they move to the next desk. Students visit each desk in the classroom and answer all of the question cards. Includes an answer grid that you have to print one copy per student and an answer key.

 Disclaimer: I downloaded this resource from superteacherworksheets with a paid account. 

 In this game, you have a set of 30 cards. You can print and cut all of them and for the activity you paste each card on each student table. Then, the students will move from desk to desk around the classroom. At each desk, students will read the addition card and write the answer on the grid worksheet. When the teacher says “SCOOT,” they move to the next desk. Students visit each desk in the classroom and answer all of the question cards. Includes an answer grid that you have to print one copy per student and an answer key.

 Disclaimer: I downloaded this resource from superteacherworksheets with a paid account. 

The best game to play with the entire classroom and practice different skills:
-Reading numbers and operations.
-Pronunciation.
-Menthal math
-Addition with one digit addens.
-Attention and concentration.

Suggestions:
Print out the “I Have, Who Has” flashcards on card stock or paste the sheet on construction paper, cut each card and laminate them so they will last for many years to come.

How to play the game?:
Distribute the cards randomly to your students (some students may get more than one card)
Select a student to begin by reading their card aloud (example: I have 14. Who has 3+4?)
The student who has the card with the correct answer to the previous student’s
“Who Has...” question reads their card aloud (example: I have 7. Who has 10+5?) And so on.
Students must listen for their turn and try not to break the chain.
When the chain circles around to the first student, the game is over.

Practice the game once with your students so they understand how the game works, then see if they can “beat the timer.” Set a timer for 2 minutes, 5 minutes, or whatever. Challenge them to finish the game before the timer goes off.

Disclaimer: I downloaded this resource from superteacherworksheets with a paid account.

I got this bingo from https://www.superteacherworksheets.com/
They have a bingo card generator (and many other things!) I used this bingo to practise weather vocabulary. 
If you have younger students, try pasting pictures instead of words. 

 The best resource to practice basic addition!
In this game, you have a set of 30 cards. You can print and cut all of them and for the activity you paste each card on each student table. Then, the students will move from desk to desk around the classroom.
At each desk, students will read the addition card and write the answer on the grid worksheet. When the teacher says “SCOOT,” they move to the next desk. Students visit each desk in the classroom and answer all of the question cards.
It includes an answer grid that you have to print one copy per student and an answer key.

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