Hello everyone!

Here I will show you how to make a guitar using waste material.  I will give you an idea, but if you choose to use other materials it doesn´t matter!! Also you can decorate it with other things such as lids, feathers, markers, etc.

Try this activity and have fun!!!

Hey there!

This activity will help children to get conscious of their own physical characteristics! They will look themselves on the mirror and draw it. This activity has been a success with my students!

Try it!!

Este proyecto busca que los estudiantes se familirizen más con el arte y los artistas más famosos. 
Tiene cómo objetivo crear la obra de "El gallo" de Joan Miró a través de sus propios ojos. Pueden usar lápices pasteles, acuarela, temperas etc... 
¡Lo van a pasar increíble! 

Actividad para la clase de Arte. Una forma muy divertida de compartir la visión artistica propia. En los lentes, los alumnos tienen que dibujar lo que ellos perciben como arte, una gran actividad para introducir la asignatura de artes.

PPT editable que inicia con una descripción de este arte contemporáneo ejemplificada con imágenes. Luego, una actividad propuesta utilizando materiales naturales (piedras, ramas, hojas, semillas, etc.)

¡Miren que entretenido!

Esta plantilla la saqué de Pinterest pero para que sea más fácil de usar le agregué la parte de arriba para que los niños puedan de manera ordenada y escogiendo las partes del rostro.

Este trabajo les da mucha seguridad a los niños y niñas porque se atreven a crear algo diferente, se ríen de sus propias creaciones ¡Todos somo Picasso!

La ficha de Piet Mondrian permite introducir a los estudiantes al mundo de los elementos visuales, aprendiendo de manera contextualizada los colores primarios a través de las pinturas de este  pintor holandés.  
Se puede solicitar a los estudiantes recrear la composición de colores primarios. Además, pueden aprender donde está Holanda y cuales son los colores de su bandera.  
Se les puede pedir a los estudiantes al cierre de la actividad  que observen   la bandera de Holanda. Luego, se les pregunta  ¿Cuál es el color primario que falta? 

La actividad está pensada para trabajar los colores primarios en la asignatura de Artes Visuales en el nivel de 1° básico. 
La actividad se puede trabajar con lápices de madera y/o también queda genial  con hisopo (cotonitos) y témpera. 
En la actividad Hora de pintar, se modela  la instrucción a los estudiantes y se pide que pinten el círculo para saber de qué color primario van a pintar todos los uno, los dos y los tres.  
Una vez finalizada la actividad, pueden preguntar de qué color primario es la piel del extraterrestre. 

Esta actividad puedes usarla al inicio del año escolar o después de vacaciones de invierno, primavera.   Con esto, los niños pueden dar a conocer lo que hicieron en sus vacaciones de una manera distinta a la composición que se suele pedir.  
Puedes trabajar objetivos transversales y actitudinales. 

Disfruta esta portada de cuaderno para la asignatura de Arte.